|
اثربخشی «آموزش گروهی مبتنی بر بخشش» بر خودکنترلی و علائم درونی سازی در پرستاران بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
|
رضا قلی پور   ، محمدحسن غنی فر ، قاسم آهی |
| استادیار، گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند، بیرجند، ایران. ، mailto:ghanifar@iaubir.ac.ir |
|
|
چکیده: (822 مشاهده) |
مقدمه: با پیشرفت روزافزون حوزه‌های پزشکی و افزایش بار کار در بیمارستان‌ها، پرستاران به‌عنوان یکی از ارکان اصلی تیم درمانی، با چالش‌های روانی و عاطفی متعددی روبه‌رو هستند. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی "آموزش گروهی مبتنی بر بخشش" بر خودکنترلی و علائم درونی سازی در پرستاران بخش‌های بستری بیماران کووید -19 بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1400 انجام شد.
روش کار: روش پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و به‌صورت 3 مرحله ای (پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری یک ماه) بود. جامعه آماری پژوهش پرستاران مشغول به خدمت در بخش‌های بستری بیماران کووید- 19 بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد طی پاییز و زمستان سال 1400 به تعداد 2478 تن بودند. نمونه شامل 30 تن بود که به روش نمونه گیری در دسترس با رعایت معیارهای ورود و خروج انتخاب و به صورت تصادفی از نوع قرعه کشی به 2 گروه آموزش مداخله (15 تن) و کنترل (15 تن) تقسیم شدند. داده‌ها با پرسشنامه جمعیت شناختی، "مقیاس خودکنترلی تانجی"(Tangney Self- Control Scale) و «مقیاس افسردگی، اضطراب، تنش» (Depression, Anxiety, Stress Scale)، گردآوری شد. روایی و پایایی به مطالعات قبلی اکتفا گردید. داده‌ها در نرم‌افزار اس پی اس اس نسخه 27 تحلیل شد.
یافته ها: "آموزش گروهی مبتنی بر بخشش" بر خودکنترلی مؤثر بوده و آن را به طرز معناداری افزایش داد (005/0>P). بعلاوه، "آموزش گروهی مبتنی بر بخشش" بر علائم درونی سازی مؤثر بوده و آن را به طرز معناداری کاهش داد (005/0>P).
نتیجه گیری: "آموزش گروهی مبتنی بر بخشش" بر خودکنترلی و علائم درونی سازی اثربخش بوده و در طی زمان یک ماه دارای ماندگاری است. لذا پیشنهاد می‌شود برای افزایش خودکنترلی و علائم درونی سازی در حرفه پرستاری از این روش آموزشی در برنامه ضمن خدمت استفاده گردد.
|
|
| واژه‌های کلیدی: آموزش گروهی مبتنی بر بخشش، خودکنترلی، علائم درونی سازی، کووید- 19، پرستاران. |
|
|
متن کامل [PDF 366 kb]
(431 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
مدیریت سلامت و رفاه اجتماعی
دریافت: 1403/9/30 | پذیرش: 1403/11/2 | انتشار: 1404/1/1
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
