|
الگوی ساختاری پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس سبک های دلبستگی با میانجیگری انعطاف‌پذیری شناختی در نوجوانان شهر کرج
|
محدثه عباس نژاد   ، خدیجه عمویی دیزجی |
| دانشگاه آزاد اسلامی ، kamoei@yahoo.com |
|
|
چکیده: (69 مشاهده) |
مقدمه: انعطاف‌پذیری شناختی و سبک های دلبستگی از جمله عوامل پیش بینی کننده اعتیاد به اینترنت در نوجوانان هستند. هدف پژوهش حاضر پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس سبک های دلبستگی با میانجیگری انعطاف‌پذیری شناختی در نوجوانان شهر کرج بود.
روش کار: روش پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی نوجوانان متوسطه دوم مدارس دولتی و غیردولتی شهر کرج درسال تحصیلی 1401-1402 بودند که از میان آن ها 200 تن به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه جمعیت شناختی، "آزمون اعتیاد به اینترنت" (Internet Addiction Test)، "پرسشنامه سبک دلبستگی نوجوانان" (Adolescent Attachment Style Questionnaire) و "سیاهه انعطاف‌پذیری شناختی" (Cognitive Flexibility Inventory) بود. روایی ابزارها با استفاده از روایی محتوا به روش کیفی و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ اندازه گیری شد. تحلیل داده های جمع اوری شده در نرم افزارهای اس پی اس اس نسخه 26 و ایموس نسخه 26 انجام شد.
یافته ها: اعتیاد به اینترنت براساس دلبستگی ایمن (502/0-=β، 001/0>P)، دلبستگی اضطرابی (483/0=β، 001/0>P)، دلبستگی اجتنابی (374/0=β، 001/0>P) و انعطاف‌پذیری شناختی (456/0-=β، 001/0>P) پیش بینی می شود. دلبستگی ایمن (172/0-=β، 001/0>P)، دلبستگی اضطرابی (110/0=β، 001/0>P)، دلبستگی اجتنابی (144/0=β، 001/0>P) با میانجیگری انعطاف‌پذیری شناختی، اعتیاد به اینترنت را پیش بینی می کنند.
نتیجه گیری: سبک های دلبستگی با میانجیگری انعطاف‌پذیری شناختی اعتیاد به اینترنت در نوجوانان را پیش بینی می کند. لذا پیشنهاد می شود، مشاوران و روانشناسان کودک و نوجوان بر انعطاف‌پذیری شناختی و سبک های دلبستگی در درمان اعتیاد به اینترنت متمرکز شوند.
|
|
| واژه‌های کلیدی: اعتیاد به اینترنت، انعطاف‌پذیری شناختی، دلبستگی، نوجوانان. |
|
|
متن کامل [PDF 317 kb]
(34 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
مدیریت سلامت
دریافت: 1403/5/15 | پذیرش: 1403/6/10 | انتشار: 1404/1/1
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
