|
اثربخشی "درمان پذیرش و تعهد" بر راهبردهای تنظیم هیجانی، نگرشهای ناکارآمد و تابآوری در افراد مبتلا به افسردگی اساسی
|
معصومه صاحبی    ، رمضان حسن زاده* ، بهرام میرزائیان |
| دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری ، hasanzadeh@iausari.ac.ir |
|
|
چکیده: (7406 مشاهده) |
مقدمه: افسردگی اساسی از رایجترین اختلالات روانشناختی است که با متأثر ساختن عملکرد فرد، عوارض منفی متعددی را به دنبال دارد. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی "درمان پذیرش و تعهد" بر راهبردهای تنظیم هیجان، نگرشهای ناکارآمد و تابآوری در افراد مبتلا به افسردگی اساسی انجام شد.
روش کار: اﻳﻦ مطالعه از ﻧﻮع نیمهتجربی با پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل افراد مبتلا به افسردگی اساسی مراجعه کننده به مراکز مشاوره و خدمات روانشناختی شهر ساری بود که به روش نمونهگیری هدفمند تعداد 30 تن انتخاب و به صورت تصادفی ساده در گروه مداخله (15 تن) و گروه کنترل (15 تن) جایگزین شدند. "درمان پذیرش و تعهد" برای گروه مداخله انجام شد. به منظور جمعآوری دادهها از پرسشنامه جمعیت شناختی،"پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان" (Cognitive Emotion Regulation Questionnaire)، "مقیاس نگرشهای ناکارآمد" (Dysfunctional Attitude Scale) و "پرسشنامه تابآوری کانر و دیویدسون" (Connor‐Davidson Resilience Scale) استفاده شد. روایی ابزارها از طریق روایی سازه تاییدی و پاپایی ابزارها به روش ضریب آلفا کرونباخ بررسی شد. دادهها در نرم افزار آماری اس پی اس اس نسخه 21 تحلیل شد.
یافتهها: "درمان پذیرش و تعهد" بر بهبود راهبردهای تنظیم هیجان، نگرشهای ناکارآمد و تابآوری در افراد مبتلا به افسردگی اساسی اثربخش است (05/0>P).
نتیجهگیری: راهبردهای تنظیم هیجان، نگرشهای ناکارآمد و تابآوری در افراد مبتلا به افسردگی اساسی از طریق "درمان پذیرش و تعهد" قابل اصلاح است. پیشنهاد میشود آموزشی مبتنی بر این درمان با هدف توانمندسازی و ارتقای سلامت روانی افراد مبتلا به افسردگی در مراکز مشاوره و روان درمانی انجام شود.
|
|
| واژه‌های کلیدی: تاب آوری، درمان پذیرش و تعهد، تنظیم هیجان، افسردگی نگرش های ناکارآمد |
|
|
متن کامل [PDF 309 kb]
(2541 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
مدیریت سلامت
دریافت: 1399/4/2 | پذیرش: 1399/4/30 | انتشار: 1399/9/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
