fa بررسی تأثیر آموزش "برنامه خود مدیریتی پنج–آ" برسلامت عمومی مادران دارای کودکان فلج مغزی مدیریت پرستاری nursing management & administration كاربردي Applicable <p dir="RTL"><strong>مقدمه:</strong> فلج مغزی شایع‌ترین ناتوانی حرکتی مزمن در کودکان است که می‌تواند تاثیری منفی بر سلامت عمومی مادران داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش &quot;برنامه خود مدیریتی پنج&ndash;آ&quot; برسلامت عمومی مادران دارای کودکان فلج مغزی انجام شده است.<br> <strong>روش کار:</strong> لنگردر این مطالعه که به صورت نیمه تجربی در سال ۹۵-۹۴ انجام شد، ۴۷ مادر دارای کودک فلج مغزی ۴ تا ۱۲ سال ساکن استان کردستان و به شیوه تمام شماری انتخاب شدند که در مرحله بعد از مداخله به علت ریزش نمونه‌ها، ۲۳ مادر در گروه مداخله و ۱۶ مادر در گروه کنترل قرار گرفتندلنگر. داده‌ها با پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی مادر و کودک و &quot;فرم کوتاه ۳۶ سؤالی بررسی سلامت&quot;((Short Form 36 Health Survey (با روایی و پایایی)، توسط مادران در دو مرحله قبل و بعد از آموزش &quot;برنامه خود مدیریتی پنج&ndash;آ&quot; کامل شد. داده‌ها با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس نسخه 22 مورد تحلیل قرار گرفت.<br> <strong>یافته‌ها:</strong> میانگین سن مادران در مطالعه حاضر 33/5و میانگین سن کودکان 6/2 سال بود. لنگرلنگرلنگردر مرحله قبل از مداخله میانگین سلامت عمومی مادران درگروه مداخله 27/60 و گروه کنترل 26/25 بود و دو گروه اختلاف معنا داری نداشتند (0/804= P)، اما در مرحله بعد از مداخله میانگین سلامت عمومی مادران در گروه کنترل بدون تغییر و در گروه مداخله به ۲۶/۳۸ رسید و دارای سطح معنادار (0/009 = P) بود.<br> <strong>نتیجه گیری:</strong> لنگرسلامت عمومی مادران کودکان فلج مغزی در سطح ضعیفی استلنگر و آموزش &quot;برنامه خود مدیریتی پنج-آ&quot; براساس نیاز مادران سبب تسهیل مراقبت از کودک و به دنبال آن ارتقا سلامت عمومی مادران شدلنگر. پیشنهاد می‌شود آموزش به مادران در راستای ارائه مراقبت صحیح به منظور بهبود شرایط سلامتی مراقبین کودکان فلج مغزی و تسهیل مراقبت از این کودکان با توجه به نیازها انجام شود.</p> <p><strong>Introduction:</strong> Cerebral palsy is one of the most common chronic motion disability in children that can have a negative impact on the general health of mothers. This study is aimed to determine the effect of education &quot;Self-Management 5-A&#39;s Program&quot; on the general health of mothers of children with cerebral palsy.</p> <p><strong>Methods:</strong> This quasi-experimental study was conducted between 2015 and 2016. In total, 47 mothers of children between age of 4 and 12 years with cerebral palsy in Kurdistan province were selected using census-sampling method. After intervention stage the final sample was reduced to 23 mothers in intervention group and 16 in the control group. Data was collected by the demographic questionnaire of mothers and children and the &ldquo;Short Form 36 Health Survey&rdquo; (with confirmed validity and reliability). Questionnaires were completed by mothers before and after learning the &quot;Self-Management 5-A&#39;s program&quot;. Data were analyzed using SPSS/22.</p> <p><strong>Results:</strong> The mean of mothers&rsquo; age in this study was 33.5 and the average age of children was 6.2 years. At the pre-intervention stage the mean of general health of mothers in intervention group was 27.60 and the control group was 26.25. No significant differences were identified between two groups (P = 0.804). However, after intervention the mean of general health of mothers did not change in control group. This value in intervention group was 38.26 which was significant (P=0.009).</p> <p><strong>Conclusions:</strong> The general health of mothers of children with cerebral palsy is weak. While, educating mothers with the &quot;Self-Management 5-A&#39;s program&quot; can facilitate and enhance their health, it is suggested to consider and align education programs based on the mother&rsquo;s needs.</p> فلج مغزی, برنامه خود مدیریتی پنج –آ, سلامت عمومی, مراقبین خانوادگی Cerebral Palsy, Self-management 5-A’s Program, General Health, Family Caregivers 47 57 http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-1-48&slc_lang=fa&sid=1 A Dalvandi اصغر دالوندی dalvandi @uswr.ac.ir 10031947532846008475 10031947532846008475 Yes University of welfare and rehabilitation, Tehran, Iran دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران T Nematifard تابان نعمتی فرد 10031947532846008476 10031947532846008476 No University of welfare and rehabilitation, Tehran, Iran دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران F Sajedi فیروزه ساجدی 10031947532846008477 10031947532846008477 No University of welfare and rehabilitation, Tehran, Iran دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران K Norouzi کیان نوروزی 10031947532846008478 10031947532846008478 No University of welfare and rehabilitation, Tehran, Iran دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران M Rahgozar مهدی رهگذر 10031947532846008479 10031947532846008479 No University of welfare and rehabilitation, Tehran, Iran دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران M Moradi مینا مرادی 10031947532846008480 10031947532846008480 No University of welfare and rehabilitation, Tehran, Iran دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران