Journal of Health Promotion Management

fa تاثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر کیفیت زندگی کودکان سن مدرسه مبتلا به آسم The effect of family-centered Empowerment Model on quality of life school age children with asthma مدیریت پرستاری nursing management & administration پژوهشي Research مقدمه: آسم شایع‌ترین بیماری مزمن دوران کودکی است که بر کیفیت زندگی بیماران و خانواده‌های آن ها تاثیر می‌گذارد. این پژوهش با هدف تعیین تاثیر الگوی توانمندسازی خانواده‌محور بر کیفیت زندگی کودکان سن مدرسه مبتلا به آسم انجام شد. <o:p /> مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعۀ نیمه‌تجربی است که 172 کودک 12-6 ساله مبتلا به آسم به صورت نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و بر‌اساس مراجعه به کلینیک آسم و آلرژی بیمارستان افضلی پور کرمان به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه اطلاعات جمیت شناسی و "پرسشنامه کیفیت زندگی کودکان مبتلا به آسم" “PAQLQ: Pediatric Asthma Quality of Life Questionnaire” بود. روایی محتوای ابزار با نظر سنجی از 10 نفر از صاحب نظران و پایایی با استفاده از ضریب آلفا کرونباخ (80/0) مورد تایید قرار گرفت. الگوی توانمندسازی شامل 4 مرحله (افزایش دانش، خودکارآمدی، عزت نفس و ارزشیابی) از طریق بحث گروهی، نمایش و مشارکت آموزشی برای گروه مداخله اجرا و پرسشنامه‌ها قبل و بعد از مداخله تکمیل گردیدند. برای تحلیل داده‌ها از SPSS نسخه 16 استفاده شد. <o:p /> یافته ها: قبل از مداخله دو گروه مداخله و کنترل از نظر متغیرهای جمعیت شناسی و میانگین نمرات کیفیت زندگی همسان شدند. اختلاف معناداری بعد از مداخله از نظر میانگین نمرات کیفیت زندگی مختص آسم بین دو گروه مشاهده گردید (05/0P<). بعلاوه، قبل و بعد از مداخله در گروه مداخله از نظر نمرات کیفیت زندگی تفاوت معناداری (001/0P<) مشاهده شد. <o:p /> نتیجه‌گیری: اجرای الگوی توانمندسازی خانواده‌محور در افزایش کیفیت زندگی کودکان سن مدرسه مبتلا به آسم در ابعاد مختلف نشانه‌های جسمی، محدودیت فعالیت و عملکرد عاطفی موثر بود. لذا پیشنهاد می‌شود برای سایر بیماری‌ها نیز اجرا شود. <o:p /> Introduction: Asthma is a common chronic illness in children that effects patients` and their families` quality of life. The aim of this study was to determine the effect of family-centered Empowerment Model on quality of life of school aged children with asthma.<o:p /> Materials and Methods: This study was a quasi-experimental research on 172 children between 6 and12 years old, whom were referred to asthma clinic in Kerman Afzalipoor Hospital. For this purpose, in control and experimental group were selected based on convenience sampling. Data was gathered using "Pediatric Asthma Quality of Life Questionnaire" and was approved with content validity and reliability (α=0.80). The model has four stages (increase knowledge, self-empowerment, self-steam and evaluation) and was used in discussions, demonstrations and cooperative leanings with experimental group. The partic<a name="_GoBack"></a>ipants completed questionnaire before and after intervention. For data analysis SPSS/16 was used.<o:p /> Findings: Results showed that before intervention there was not any significant difference between two groups in quality of life scores. However, after intervention, quality of life scores in experimental and between two groups was different (p<0.05).<o:p /> Conclusion: Findings showed that the designed model has improved quality of life in children (symptoms, activity limitation, and emotional function). Hence, usage of this model is also suggested for other chronic illness.<o:p /> الگوی توانمندسازی خانواده محور، کیفیت زندگی، آسم، کودک سن مدرسه Family center empowerment model, Quality of life, Asthma, School age children. 7 15 http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-209-3&slc_lang=fa&sid=1 R Rajabi راحله رجبی 10031947532846001964 10031947532846001964 No Razi School of Nursing and Midwifery, Kerman Medical University, Kerman, Iran. گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری رازی ، دانشگاه علوم پزشکی کرمان،کرمان، ایران. S Sabzevari سکینه سبزواری S_Sabzevari@kmu.ac.ir 10031947532846001965 10031947532846001965 Yes Department of Medical Surgical, Razi School of Nursing and Midwifery, Kerman Medical University, Kerman, Iran. (Corresponding author) گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران.( نویسنده مسؤول). F Borhani فریبا برهانی 10031947532846001966 10031947532846001966 No Medical Ethics Department, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. گروه اخلاق پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران AA Haghdoost علی اکبر حقدوست 10031947532846001967 10031947532846001967 No Statistics and Epidemiology Department, Health School, Kerman Medical University, Kerman, Iran. گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. N Bazargan نسرین بازرگان 10031947532846001968 10031947532846001968 No , Pediatrics, Asthma and allergy specialist, Afzalipoor Hospital, Kerman, Iran. متخصص کودکان، فوق تخصص آسم و آلرژی، بیمارستان افضلی پور کرمان، کرمان، ایران