fa بررسی نقش واسطه ای اعتیاد به اینترنت در رابطه بین بدرفتاری والدین و خودآسیب رسانی نوجوانان مدیریت سلامت و رفاه اجتماعی health & social welfare management كاربردي Applicable مقدمه: رفتارهای خود- آسیب رسانی در نوجوانی با پیامدهای مختلفی مانند آسیب های شناختی، روابط بین فردی ضعیف و جرایم خشونت آمیز همراه است و می تواند وقوع اختلالات روانی در اواخر نوجوانی را افزایش دهد. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش واسطه ا ی اعتیاد به اینترنت در رابطه بین بدرفتار ی والدین و خود- آسیب رسانی نوجوانان انجام شد.<br> روش کار: مطالعه حاضر از نوع توصیفی-همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش-آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه اول شهر کرج، در سال تحصیلی1403- 1402 تشکیل دادند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله‌ای 416 دانش آموز (280 دختر، 136 پسر) به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ی جمعیت شناختی، &quot;سیاهه خود- آسیب رسانی عمدی&quot; (Deliberate Self-Harm Inventory)، &quot;آزمون اعتیاد به اینترنت&quot;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (Internet Addiction Test) و &quot;پرسشنامه بدرفتاری والدین&quot; (Childhood Maltreatment Questionnaire) استفاده شد. روایی ابزارها با استفاده از نسبت روایی محتوا و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه آلفا کرونباخ اندازه گیری شد. داده های جمع‌آوری‌شده با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس نسخه25&nbsp; و آموس 26 تحلیل شدند.&nbsp;<br> یافته ها: بدرفتاری والدین و اعتیاد به اینترنت به صورت مثبت خود- آسیب رسانی نوجوانان را پیش بینی می کند (28/0= &beta;). بدرفتاری والدین اعتیاد به اینترنت را نیز به‌صورت مثبت پیش بینی می کند (29/0= &beta;). همچنین بدرفتاری والدین به‌صورت غیرمستقیم و با نقش میانجی اعتیاد به اینترنت می تواند خود- آسیب رسانی نوجوانان را پیش بینی نماید (38/0= &beta;).<br> نتیجه گیری: یافته ها نشانگر اهمیت بدرفتاری والدین و اعتیاد به اینترنت در پیش بینی خود- آسیب رسانی بود و اعتیاد به اینترنت، بین بدرفتاری والدین و خود- آسیب رسانی نقش واسطه ای ایفا می کند. بنابراین، به‌منظور پیشگیری و کاهش رفتارهای خود- آسیب رسانی نوجوانان می توان دوره های آموزش فرزند پروری والدین و استفاده درست از فضای مجازی برگزار کرد.<br> <br> <br> &nbsp; Introduction: Self- injuryy behaviors in adolescence are associated with various consequences such as cognitive impairment, poor interpersonal relationships, and violent crimes, and can increase the occurrence of mental disorders in late adolescence. The present study aimed to determine the mediating role of Internet addiction in the relationship between parental maltreatment and adolescent self- injury.&nbsp;<br> Methods: The present study is a descriptive-correlational study. The statistical population of the study consisted of all male and female students of the first high school level in Karaj in the academic year 2023-2024, and 416 students (280 girls, 136 boys) were selected as the research sample using multi-stage cluster random sampling method. To collect data, a demographic questionnaire, the &quot;Deliberate Self-Harm Inventory&quot;, the &quot;Internet Addiction Test&quot; and the &quot;Childhood Maltreatment Questionnaire&quot; were used. The validity<br> of the instruments was measured using content validity ratio method and the reliability was measured by the internal consistency method by calculating Cronbach&#39;s alpha. The collected data were analyzed using SPSS .25 and Amos 26.<br> Results: Parental maltreatment and Internet addiction positively predict adolescent self- injury (&beta;=0.28). Parental maltreatment also positively predicts Internet addiction (&beta;=0.29). Also, parental maltreatment can indirectly predict adolescent self- injury through the mediating role of Internet addiction (&beta;=0.38).<br> Conclusion: The findings indicated the importance of parental maltreatment and Internet addiction in predicting self-harm, and Internet addiction plays a mediating role between parental maltreatment and self- injury. Therefore, in order to prevent and reduce adolescent self- injury behaviors, parenting education courses and the proper use of cyberspace can be held.<br> <br> <br> &nbsp; خود- آسیب رسانی, بدرفتاری والدین, اعتیاد به اینترنت, نوجوانان. Self-Injury, Parental Maltreatment, Internet Addiction. Adolescents. 48 60 http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-2405-1&slc_lang=fa&sid=1 Parisa Shariat Jafari پریسا شریعت جعفری parisashariat77@gmail.com 100319475328460016707 100319475328460016707 Yes Kharazmi University دانشگاه خوارزمی Kianoush Zahrakar کیانوش زهراکار dr_zahrakar@khu.ac.ir 100319475328460016708 100319475328460016708 No Kharazmi University دانشگاه خوارزمی Sedighe Ahmadi صدیقه احمدی dr.ahmadi.sedighe@khu.ac.ir 100319475328460016709 100319475328460016709 No Kharazmi University دانشگاه خوارزمی