fa پیش بینی توانمندی اعتیاد بر اساس هوش هیجانی و میانجیگری سازگاری مجدد اجتماعی در کودکان کار مدیریت سلامت و رفاه اجتماعی health & social welfare management پژوهشي Research مقدمه: هوش هیجانی و سازگاری مجدد اجتماعی در پدیدآیی توانمندی اعتیاد کودکان کار تأثیرگذار است. هدف پژوهش حاضر پیش بینی توانمندی اعتیاد بر اساس هوش هیجانی و میانجیگری سازگاری مجدد اجتماعی در کودکان کار شهر تهران بود .<br> روش کار: روش پژوهش حاضر توصیفی - همبستگی بوده&nbsp; و جامعه آماری پژوهش حاضر را کودکان کار ۱۲تا 18سال شهر تهران در سال 1402 تشکیل می دادند. از میان آن ها ۲۱۵ تن با روش نمونه گیری غیر تصادفی و در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه جمعیت شناختی، &quot;مقیاس توانمندی اعتیاد&quot;&nbsp; (Addiction Potential Scale)، &quot;پرسشنامه هوش هیجانی&quot; (Emotional Intelligence Questionnaire) و &quot;مقیاس درجه بندی سازگاری مجدد اجتماعی (Social Readjustment Rating Scale) استفاده شد. روایی ابزارها با استفاده از روایی محتوا به روش کمی&nbsp; و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفاکرونباخ اندازه گیری شد. داده ها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه 24 و آموس نسخه 24 تحلیل شد.<br> یافته ها: هوش هیجانی&nbsp; (358/0-=&beta;، 001/0=P) سازگاری مجدد اجتماعی را در کودکان کار پیش بینی می کند. سازگاری مجدد اجتماعی (461/0=&beta;، 001/0=P) توانمندی اعتیاد را در کودکان کار پیش بینی می کند. سازگاری مجدد اجتماعی همبستگی بین هوش هیجانی (223/0-=&beta;، 001/0=P) با توانمندی اعتیاد را در کودکان کار میانجیگری می کند.<br> نتیجه گیری: توانمندی اعتیاد براساس هوش هیجانی با میانجیگری سازگاری مجدد اجتماعی پیش بینی می شود. به متخصصان روانشناختی و موسسات حمایت از کودکان کار پیشنهاد می شود در پیشگیری از اعتیاد کودکان کار به روش های تقویت هوش هیجانی و کنترل تنش این افراد تمرکز کنند.<br> <br> <br> &nbsp; Introduction: Emotional intelligence and social re-adjustment are effective in the emergence of working children addiction capability. The aim of the present study was to predict the addiction potential based on emotional intelligence and the mediation of social re-adjustment in working children of Tehran.<br> Methods: The method of the current research is descriptive-correlation and the statistical population of the current research was made up of 12-18-year-old working children in Tehran in 1402. Among them, 215 people were selected by non-random and available sampling method. Demographic questionnaire, &quot;Addiction Potential Scale&quot;, &quot;Emotional Intelligence Questionnaire&quot;, and &quot;Social Readjustment Rating Scale&quot; were used to collect data. Validity The tools were measured using the qualitative method of content validity and internal consistency by calculating the Cronbach&#39;s coefficient. The data were analyzed with SPSS. 24 and Amos. 24.<br> Results: Emotional intelligence (&beta;=0.358, P=0.001) predicts social readjustment in working children. Social readjustment (&beta;=0.461, P=0.001) predicts addiction potential in work teenagers. Social readjustment mediates the correlation between emotional intelligence (&beta;=0.223, P=0.001) and addiction potential in working children<br> Conclusions: Addiction potential is predicted based on emotional intelligence with the mediation of social readjustment. It is suggested to psychological experts and institutions supporting working children to focus on methods of strengthening emotional intelligence and controlling the tension of these people in preventing addiction of working children.<br> <br> <br> &nbsp; توانمندی اعتیاد, هوش هیجانی, سازگاری مجدد اجتماعی, کودکان کار. Addiction Potential, Emotional Intelligence, Social Readjustment, Working Children. 70 83 http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-2244-1&slc_lang=fa&sid=1 hosna karimi حسنی کریمی hosna.karimi1373@gmail.com 100319475328460015856 100319475328460015856 No گروه روانشناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. marjan Jafari Roshan مرجان جعفری روشن marjan.jafariroshan@gmail.com 100319475328460015857 100319475328460015857 Yes گروه روانشناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. azin Taghipour آذین تقی پور a.taghipour@iauctb.ac.ir 100319475328460015858 100319475328460015858 No گروه روانشناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.