fa چالش های شکل گیری هویت حرفه ای در دانشجویان پرستاری: مرور نظام مند مدیریت پرستاری nursing management & administration پژوهشي Research مقدمه: هویت حرفه ای، فرآیند مهمی در ایجاد و گسترش حرفه پرستاری است که در طی زمان ایجاد می شود و شامل کسب بینش نسبت به عملکرد حرفه ای و ایجاد آرمان ها و ارزش های حرفه است. لذا این مطالعه با هدف تعیین چالش های شکل گیری هویت حرفه ای و در دانشجویان پرستاری انجام شد.<br> روش کار: مطالعه حاضر به روش مروری نظام مند انجام شد. جستجوی مقالات با استفاده از کلیدواژه های Professional Identity, Challenges, Nursing Students, Nursing, و معادل فارسی آن هویت حرفه ای، چالش ها، دانشجویان پرستاری و پرستاری انجام شد. جست و جوی مقالات فارسی و انگلیسی در پایگاه های اطلاعاتی داخلی SID و IRANDOC و خارجی PubMed، ProQuest و Science Direct انجام گرفت. تعداد 21 مطالعه بر اساس معیارهای ورود و خروج، جهت استخراج داده ها ارزیابی و تحلیل شد.<br> یافته ها: چالش های مربوط به شکل گیری هویت حرفه ای در پرستاری را، در 4 طبقه: چالش های مرتبط با دانشجویان پرستاری، چالش های مرتبط با نظام آموزشی، چالش های مرتبط با پرستاران و چالش های مرتبط با محیط و فرهنگ اجتماعی می توان طبقه بندی کرد.<br> نتیجه گیری: چالش های مربوط به شکل گیری هویت حرفه ای در پرستاری شامل چالش های مرتبط با دانشجویان پرستاری، نظام آموزشی، پرستاران و محیط و فرهنگ اجتماعی می باشد. پیشنهاد می گردد مدیران پرستاری و مربیان عرصه های بالینی پرستاری خود به عنوان الگوی کاملی برای آینده داران پرستاری عمل کنند، برنامه های پرستاری در جهت کاهش فاصله آموزش نظری و بالینی باشد. همچنین حمایت اصحاب رسانه از حرفه پرستاری و اهتمام پرستاران در جهت نشان دادن توانمندی های حرفه ای در رسانه های اجتماعی پیشنهاد می گردد.<br> &nbsp; Introduction: Professional identity is an important process in the creation and expansion of the nursing profession, which is created over time and includes gaining insight into professional performance and creating the ideals and values of the profession. Therefore, this study was conducted with the aim of determining the challenges of professional identity formation in nursing students.<br> Methods: The present study was conducted using a systematic review method. Articles were searched using the keywords Professional Identity, Challenges, Nursing Students, Nursing and its Persian equivalent Professional Identity, Challenges, Nursing Students and Nursing. The search for Persian and English articles was conducted in the internal databases of SID and IRANDOC and external databases of PubMed, ProQuest and Science Direct. A number of 21 studies were evaluated and analyzed based on the inclusion and exclusion criteria for data extraction.<br> Results: The challenges related to the formation of professional identity in nursing, in 4 categories: challenges related to nursing students, challenges related to the educational system, challenges related to nurses and challenges related to the environment and Social culture can be classified.<br> Conclusions: Challenges related to the formation of professional identity in nursing include challenges related to nursing students, educational system, nurses, environment and social culture. It is suggested that nursing managers and trainers in the clinical areas of nursing act as a perfect model for future nursing students, nursing programs should aim to reduce the gap between theoretical and clinical education. It is also suggested that media members support the nursing profession and nurses&#39; effort to show their professional capabilities in social media.<br> &nbsp; شکل گیری هویت حرفه ای, دانشجویان پرستاری, مرور نظام مند.  Formation of Professional Identity, Nursing students, Systematic Review. 65 79 http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-2092-1&slc_lang=fa&sid=1 Tahereh Gilvari طاهره گیلوری t.gilvari@hotmail.com 100319475328460014915 100319475328460014915 No University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی Narges Arsalani نرگس ارسلانی nargesarsalani@gmail.com 100319475328460014916 100319475328460014916 No University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی Soheila Zabolypour سهیلا زابلی پور s_zabolypour@yahoo.com 100319475328460014917 100319475328460014917 No University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی Leila Rafiee-Vardanjani لیلا رفیعی-وردنجانی rafiee.leila@yahoo.com 100319475328460014918 100319475328460014918 No University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی Masoud Fallahi-Khoshknab مسعود فلاحی خشکناب fallahi@uswr.ac.ir 100319475328460014919 100319475328460014919 Yes دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی