Journal of Health Promotion Management

fa طراحی الگوی توسعه فعالیت بدنی در کارکنان دانشگاه‌های علوم پزشکی بر اساس نظریه پردازی داده بنیاد Development Model of Physical Activity in the Employees of Medical Sciences Universities Based on the Grounded Theory مدیریت تیروی انسانی human power management پژوهشي Research مقدمه: یکی از مشکلات عمده کارکنان کم تحرکی است. مطالعه حاضر با هدف طراحی الگوی توسعه فعالیت بدنی در کارکنان دانشگاههای علوم پزشکی بر اساس نظریه پردازی داده بنیاد انجام شد. روش کار: پژوهش کیفی حاضر به روش داده بنیاد انجام شد. جامعه پژوهش، افراد آگاه به پژوهش شامل مدیران و مسئولین دانشگاههای علوم پزشکی، مدرسین دانشگاه، صاحب نظران و متخصصین علوم ورزشی بودند. تعداد نمونه با استفاده از اصل اشباع نظری 18 تن بود که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند به روش گلوله برفی انتخاب شدند .جمع آوری داده ها با مصاحبه نیمه ساختار یافته انجام شد. برای سنجش روایی یافته ها از 4 معیار شامل اعتبارپذیری، تعمیم پذیری، اطمینان پذیری و تأییدپذیری استفاده شد. برای سنجش پایایی از روش توافق درون موضوعی استفاده شد که برابر با 85/0 بود. تحلیل داده ها، با روش کدگذاری سه گانه باز، محوری و انتخابی و  با نرم افزار مکس کیودا انجام شد. یافته ها: ۶ مؤلفه انتخابی تحت عنوان مؤلفه های (شرایط علی، زمینه، شرایط مداخله گر، پدیده، راهبردها و پیامدها)، 33 کد محوری و 61 کد باز شناسایی شد. نتیجه گیری: مؤلفه های شرایط علی شامل 8 کد محوری، مؤلفه های زمینه شامل 8 کد محوری، مؤلفه های شرایط مداخله گر شامل 3 کد محوری، مؤلفه پدیده شامل 1 کد محوری، مؤلفه های راهبردها شامل 7 کد محوری و مؤلفه های پیامدها شامل 6 کد محوری می باشند. پیشنهاد می‌شود که از نتایج موجود در الگوی ارائه شده در جهت توسعه فعالیت بدنی در کارکنان استفاده شود.   Introduction: One of the major problems of employees is lack of activity. This study was conducted with the aim of development model of physical activity in the employees of medical sciences universities based on the Grounded Theory. Methods: The current qualitative research was conducted using the Grounded Theory. The research community, knowledgeable people in the field of research included managers and officials of medical sciences universities, university lecturers, experts and sports science experts. The number of samples using the principle of theoretical saturation was 18, which were selected using the purposeful snowball sampling method. Data collection was done by semi-structured interviews. 4 criteria including credibility, generalizability, reliability and verifiability were used to measure the validity of the findings. The intra-subject agreement method was used to measure reliability, which was equal to 0.85. Data analysis was done with open, axial and selective triple coding and with MAXQDA software. Results:  6 selected components under the title of components (causal conditions, context, intervening conditions, phenomena, strategies and consequences), 33 core codes and 61 open codes were identified. Conclusion: Causal condition components include 8 core codes, context components include 8 core codes, intervening condition components include 3 core codes, phenomenon component include 1 core code, strategies components include 7 core codes and consequences components include 6 core codes. It is suggested to use the results in the presented model to develop physical activity among employees.     الگوی توسعه, فعالیت بدنی, کارکنان, دانشگاه‌های علوم پزشکی, نظریه پردازی داده بنیاد. Development Model, Physical Activity, Staff, Medical Universities, Grounded Theory. 95 113 http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-2064-1&slc_lang=fa&sid=1 Mehdi Salimi مهدی سلیمی m_salimi_3@yahoo.com 100319475328460014292 100319475328460014292 Yes University of Isfahan دانشگاه اصفهان Majid Davilan مجید دویلان arian_mj@yahoo.com 100319475328460014293 100319475328460014293 No University of Isfahan دانشگاه اصفهان Amir Hossein Labbaf امیرحسین لباف amirhosseinlabbaf@gmail.com 100319475328460014294 100319475328460014294 No University of Isfahan دانشگاه اصفهان