fa همبستگی استفاده از زمان با کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در دانشجویان دختر خوابگاهی مدیریت توانبخشی rehabilitation management پژوهشي Research مقدمه: مدت زمان اختصاص یافته به هر یک از کارها در طول روز در بین دانشجویان، می‌تواند نقش مؤثری بر سلامت، رفاه و کیفیت زندگی آن‌ها داشته باشد. هدف پژوهش حاضر تعیین همبستگی استفاده از زمان با کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در دانشجویان دختر ساکن در خوابگاه‌های دانشگاه علوم پزشکی همدان بود.<br> روش کار: در این مطالعه توصیفی-همبستگی تعداد 178 نفر از دانشجویان دختر خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی همدان به روش نمونه گیری غیر تصادفی و در دسترس انتخاب شدند. شرکت کنندگان &quot;ثبت وقایع استفاده از زمان&quot;(Time-Use Diary) که روایی آن بوسیله مدرسین گروه کاردرمانی تأیید و پایایی با استفاده از آلفای کرونباخ اندازه‌گیری شد و &quot;فرم کوتاه پرسشنامه کیفیت زندگی مرتبط با سلامت&quot; (SF-36: Health-Related Quality of Life Short Form) را که روایی و پایایی آن در مطالعات قبلی مورد تأیید قرار گرفته است، برای یک روز عادی و یک روز تعطیل تکمیل نمودند. داده‌ها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه 16 تحلیل شد.<br> یافته‌ها: بین فعالیت‌های روزانه زندگی با حیطه‌های اختلال نقش مرتبط با سلامت جسمی (030/0 = P)، کارکرد اجتماعی (009/0 = P)، انرژی/خستگی (015/0 = P) و بهزیستی هیجانی (002/0 = P) همبستگی معنادار وجود دارد. همچنین بین فعالیت‌های روزانه زندگی ابزاری با حیطه اختلال نقش مرتبط با سلامت جسمی (035/0 = P) همبستگی معنادار وجود دارد. بعلاوه، بین آموزش با حیطه‌های درد (038/0 = P) و انرژی/خستگی (050/0 = P) همبستگی معنادار وجود دارد. بین اوقات فراغت و حیطه‌های سلامت عمومی (043/0 = P) و بهزیستی هیجانی (005/0 = P) و بین خواب و استراحت و حیطه بهزیستی هیجانی (004/0 = P) همبستگی معنادار وجود دارد.<br> نتیجه گیری: تخصیص زمان بین حوزه‌های مختلف کارهای روزمره در دانشجویان وجود ندارد. این امر می‌تواند در برخی از جنبه‌های سلامت و کیفیت زندگی این افراد تأثیر منفی بر جای بگذارد. بنابراین، پیشنهاد می‌شود با آموزش به دانشجویان، می‌توان بین حوزه‌های کار و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دانشجویان را افزایش داد.<br> &nbsp; <br> <strong>Introduction:</strong> The amount of time allocated to each day activities among students can have an effective role in their health and quality of life. The purpose of this study was to determine the correlation of time Use with health-related quality of life in dormitory students of Hamedan University of Medical Sciences.<br> <strong>Methods:</strong> In this descriptive-correlational study, 178 dormitory girl students from Hamedan University of Medical Sciences were selected by convenience sampling method. The participants the &ldquo;Time-Use Diary&rdquo;, whose validity was confirmed by the teaching staff of the occupational therapy group, and reliability was measured using Cronbach&#39;s alpha, and the &quot;Short form of the Health-Related Quality of Life Questionnaire Form (SF-36)), whose validity and reliability were confirmed in previous studies, for a normal day and one day off completed. Data were analyzed in SPSS. 16.<br> <strong>Results:</strong> There is significant correlation activities of daily living and physical health problems, (P = 0.030), social function (P = 0.009), energy / fatigue (P = 0.015) and emotional well-being (P = 0.002). Also, there is a significant correlation between instrumental activities of daily living and physical health problems (P = 0.035). In addition, there is a significant correlation between education with pain domains (P = 0.038) and energy / fatigue (P = 0/050). There is a significant correlation between leisure time and general health (P = 0.043) and emotional well-being (P = 0.005), and also between sleep and rest and the emotional well-being domain (P = 0.004).<br> <strong>Conclusions:</strong> There is no time allocation between different areas of daily work in students. This can have a negative impact on some aspects of the health and quality of life of these people. Therefore, it is suggested that by educating the students, it is possible to increase the work-related areas and the quality of life associated with the health of students.<br> &nbsp; زمان, کیفیت زندگی, دانشجویان Time, Quality of Life, Students 46 52 http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-1303-1&slc_lang=fa&sid=1 Seyed Mohammad Sadegh Hosseini سید محمد صادق حسینی hosseini.ot@gmail.com 10031947532846009860 10031947532846009860 No Hamadan University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی همدان mohsen sarhady محسن سرحدی msarhady1980@gmail.com 10031947532846009861 10031947532846009861 No Hamadan University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی همدان sahar nuranigharaborghe سحر نورانی قرابرقع saharnurani@hahoo.com 10031947532846009862 10031947532846009862 Yes Hamadan University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی همدان