fa تجربۀ زیستۀ والدین اهداکنندۀ عضو فرزند مدیریت توانبخشی rehabilitation management پژوهشي Research مقدمه: اهداء عضو فرزند یکی از دردناک ترین تجربه های هیجانی و از پیچیده ترین فرایندهای روانی برای والدینی است که فرزند خود را از دست می دهند. هدف پژوهش حاضر &nbsp;تبیین تجربۀ زیستۀ والدینی بود که فرزند خود را بر اثر مرگ مغزی از دست داده و با اهداء اعضای او موافقت کرده بودند.<br> روش کار: پژوهش حاضر از نوع کیفی و به روش پدیدارشناسی بود. 9 مشارکت‌کننده که تجربه اهداء عضو فرزندشان را داشتند، به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. &nbsp;جهت جمع آوری داده ها، &nbsp;مصاحبه های عمیق تا مرحله ی اشباع &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;داده ها اجرا شد. مصاحبه ها ضبط و به صورت کتبی نوشته شدند و سپس به روش پدیدارشناسی توصیفی روانشناسانه Giorgi تحلیل شدند.&nbsp;<br> یافته ها: ساختار کلی تجربه زیسته والدین اهداء کننده عضو &nbsp;شامل 12 جزء تشکیل دهنده است: تصمیم مشترک، ادراک و پذیرش مرگ مغزی به عنوان تقدیر الهی، تردید و اضطراب در تصمیم به اهدا، ارزش های معنوی تسهیل گر، ناامیدی از درمان، نوع دوستی، متوفی به عنوان الگو تصمیم&rlm;گیری، انفاق و بخشش، آرمانی سازی، مختل شدن روند زندگی، فقدان فرهنگ&rlm;سازی مناسب و هیجانات متناقض.&nbsp;<br> نتیجه گیری: تجربه زیسته والدین اهداکنندۀ عضو فرآیندی چندبعدی است که تصمیم‌گیری در آن تحت‌تأثیر باورهای دینی، ارزش‌های معنوی، نوع‌دوستی و الگوگیری از متوفی قرار دارد. همزمان، این تجربه با اضطراب، هیجانات متناقض و چالش‌های ناشی از کمبود فرهنگ‌سازی همراه است. پیشنهاد می‌شود برای کاهش اضطراب و باورهای نادرست، برنامه‌های آموزشی و فرهنگ‌سازی متناسبی در زمینه اهداء عضو اجرا شود و با توجه به نقش ارزش‌های معنوی در تنظیم هیجانات، این والدین از حمایت روانشناسان و کارشناسان دینی بهره مند شوند .&nbsp;<br> &nbsp; Introduction: Organ donation is one of the most painful emotional experiences and the most complex psychological processes for parents who lose their child. The aim of this study was to explain the lived experience of parents who lost their child to brain death and agreed to organ donation.<br> Methods: The present study was qualitative and phenomenological. Nine participants who had experience of organ donation of their child were selected through purposive sampling. In-depth interviews were conducted to collect data until data saturation. The interviews were recorded and transcribed and then analyzed using Giorgi&#39;s descriptive psychological phenomenology method.&nbsp;<br> Results: The analysis identified 12 key aspects of organ donation: 1-joint decision, 2-acceptance of divine destiny, 3-the need to be completely sure of one&#39;s decision, 4-religious faith, 5-mirage of hope, 6-altruism, 7-taking an example from the deceased (facilitating the decision-making process), 8-charity and forgiveness. 9-idealization, 10-disruption of daily life style, 11-lack of a suitable culture, 12-complex emotions.&nbsp;<br> Conclusion: The lived experience of organ donor parents is a multidimensional process in which decision-making is influenced by religious beliefs, spiritual values, altruism, and role models from the deceased. At the same time, this experience is accompanied by anxiety, conflicting emotions, and challenges resulting from a lack of cultural awareness. It is suggested that appropriate educational and cultural awareness programs be implemented in the field of organ donation to reduce anxiety and false beliefs, and that these parents benefit from the support of psychologists and religious experts, given the role of spiritual values in regulating emotions.<br> &nbsp; تجربۀ زیسته, اهداء عضو, والدین, مرگ مغزی. Lived Experience, Organ Donation, Parents, Brain Death. 10 22 http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-2411-1&slc_lang=fa&sid=1 Zabihollah Abbaspour ذبیح اله عباس پور z.abbaspour@scu.ac.ir 100319475328460016778 100319475328460016778 Yes Department of Counseling, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران Khadijeh Bakhshi Ganjeh خدیجه بخشی گنجه kh.bakhashi1400@gmail.com 100319475328460016779 100319475328460016779 No Department of Counseling, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران Abbas Amanelahi عباس امان الهی a.amanelahi@scu.ac.ir 100319475328460016780 100319475328460016780 No Department of Counseling, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران