چکیده

مقدمه: دانشجویان پرستاری بعنوان ارتقاء دهندگان سلامتی و ارائه دهندگان مراقبت حرفه ای، نقش کلیدی در ارتقاء سلامت دارند و سبک زندگی آنها در ارائه بهتر خدمات به بیماران و مددجویان حائز اهمیت است. لذا تعیین شیوه زندگی ارتقاء دهنده سلامت در دانشجویان پرستاری حائز اهمیت است.

مواد و روش ها: روش شناسی شامل مرور نظام مند 14 مطالعه از سراسر جهان است که معیارهای از قبل تعیین شده را برآورده می کردند. مطالعات منتشر شده در طی سال های 2012-1998 میلادی در بانک های اطلاعاتی Medline،Elsevier ،Nursing consult، Proquest ، Google و SID با استفاده از کامپیوتر، جمع آوری، بررسی و مورد مقایسه قرار گرفتند. کلیه مطالعات در دسترس بر اساس رفتارهای مطرح شده در الگوی پندر انتخاب، کد گذاری و تحلیل شد. بمنظور تعیین کیفیت پژوهش های مورد استفاده از مقیاس  Jaddadو همکاران استفاده گردید. شیوه زندگی ارتقاء دهنده سلامتی و 6 متغیر شیوه زندگی سالم شامل روابط بین فردی، مسئولیت سلامتی، رشد معنوی، اداره تنش، تغذیه و فعالیت فیزیکی مورد بررسی قرار گرفت.

یافته ها: مطالعه مرور نظام مند حاضر نشان داد که شیوه زندگی ارتقاء دهنده سلامتی در دانشجویان پرستاری کاملا مطلوب نبود و بعد فعالیت فیزیکی در پایین ترین سطح در بین ابعاد رفتارهای ارتقاء دهنده سلامتی قرار داشت.

نتیجه گیری: این مقاله شواهدی را برای راهنمایی پژوهش های بعدی فراهم می نماید که بر مبنای متغیرهای فوق بایستی بر برنامه های ارتقاء دهنده سلامتی تاکید داشته باشند.