<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Health Promotion Management</title>
<title_fa>فصلنامه مدیریت ارتقای سلامت</title_fa>
<short_title>JHPM</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jhpm.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2251-8614</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2251-9947</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/jhpm</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>2251-8614 </journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1405</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2026</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>15</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>پیش‌بینی راهبردهای مقابله‌ای بر اساس خستگی عاطفی و انعطاف‌پذیری شناختی در پرستاران بیمارستان های آموزشی شهر بندرعباس</title_fa>
	<title>Predicting Coping Strategies Based on Emotional Exhaustion and Cognitive Flexibility in Nurses of Teaching Hospitals in Bandar Abbas City</title>
	<subject_fa>مدیریت سلامت</subject_fa>
	<subject>health management</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>فراوان قرار دارد. پژوهش حاضر با هدف پیش&#8204;بینی راهبردهای مقابله&#8204;ای بر اساس خستگی عاطفی و انعطاف&#8204;پذیری شناختی در پرستاران شاغل در بیمارستان&#8204;های آموزشی شهر بندرعباس انجام شد.&lt;br&gt;
روش کار: &amp;nbsp;این مطالعه از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه پرستاران شاغل در بیمارستان&#8204;های آموزشی شهر بندرعباس در سال ۱۴۰۴ بودند. شرکت&#8204;کنندگان با استفاده از نمونه&#8204;گیری در دسترس و بر اساس معیارهای ورود انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری داده شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، &amp;laquo;سیاهه راهبردهای مقابله&#8204;ای&amp;raquo; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;(Coping Strategies Inventory)، &amp;laquo;سیاهه فرسودگی ماسلاچ&amp;raquo; (Maslach Burnout Inventory) و &amp;laquo;سیاهه انعطاف&#8204;پذیری شناختی&amp;raquo; (Cognitive Flexibility Inventory) بود. در پژوهش حاضر، روایی محتوا به روش کیفی و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ &amp;nbsp;برای ابزارها بررسی شد. داده&#8204;ها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه 26 تحلیل شد.&lt;br&gt;
یافته ها: بیشترین قدرت پیش&#8204;بینی مربوط به مقابله مبتنی بر هیجان بود (21/6 =F ، 001/0&gt;P). سایر متغیرهای وابسته از جمله مقابله مبتنی بر ارزیابی شناختی (98/3=F، 001/0&gt;P)، جلب حمایت اجتماعی (71/3=F، 001/0&gt;P)، جسمانی کردن مشکلات (41/5=F ، 001/0&gt;P) و حل مسئله (82/2 =F ، 001/0&gt;P) تحت تاثیر خستگی عاطفی و انعطاف پذیری شناختی قرار دارند.&lt;br&gt;
نتیجه&#8204;گیری: خستگی عاطفی و انعطاف&#8204;پذیری شناختی نقش مهم و تعیین&#8204;کننده&#8204;ای در شکل&#8204;گیری سبک&#8204;های مقابله&#8204;ای در پرستاران دارد. پیشنهاد می شود فرصت&#8204;های مشاوره گروهی و تشکیل گروه&#8204;های حمایتی بین پرستاران فراهم گردد و ایجاد کانال&#8204;های ارتباطی با مدیران و روانشناسان &#8204; بالینی می&#8204;تواند به کاهش فشار روانی کمک کند و سبک&#8204;های مقابله&#8204;ای سازگارانه را تقویت نماید.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>Introduction: Due to its vital nature, the nursing profession is always exposed to work stress, psychological pressure, and high emotional demands. The present study aimed to predict coping strategies based on emotional exhaustion and cognitive flexibility in nurses working in teaching hospitals in Bandar Abbas.&lt;br&gt;
Methods: This study was descriptive-correlational. The statistical population included all nurses working in teaching hospitals in Bandar Abbas in 1404. Participants were selected using convenience sampling and based on inclusion criteria. Data collection tools included a demographic questionnaire, the &amp;ldquo;Coping Strategies Inventory&amp;rdquo;, the &amp;ldquo;Maslach Burnout Inventory&amp;rdquo;, and the &amp;ldquo;Cognitive Flexibility Inventory&amp;rdquo;. In the present study, content validity was examined qualitatively and reliability was examined using the internal consistency method by calculating Cronbach&amp;#39;s alpha coefficient for the instruments. Data were analyzed in SPSS. 26.&lt;br&gt;
Results: The greatest predictive power is related to emotion-focused coping (F= 6.21, P&lt;0.001). Other dependent variables, including cognitive appraisal coping (F = 3.98, P&lt; 0.001), social support seeking (F= 3.71, P&lt; 0.001), physical restraint (F= 5.41, P&lt; 0.001), and problem-solving coping (F=2.82, P&lt; 0.001), are affected by emotional exhaustion and cognitive flexibility.&lt;br&gt;
Conclusion: Emotional exhaustion and cognitive flexibility play an important and decisive role in the formation of coping styles in nurses. It is suggested that group counseling opportunities and the formation of support groups among nurses be provided, and that establishing communication channels with managers and clinical psychologists can help reduce psychological stress and strengthen adaptive coping styles.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>راهبردهای مقابله‌ای, خستگی عاطفی, انعطاف‌پذیری شناختی, پ</keyword_fa>
	<keyword>Coping Strategies, Emotional Exhaustion, Cognitive Flexibilities, Nurse.</keyword>
	<start_page>86</start_page>
	<end_page>97</end_page>
	<web_url>http://jhpm.ir/browse.php?a_code=A-10-1246-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>faezeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>MohammadaliKhani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فائزه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدعلی خانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>2110848162@iau.ir</email>
	<code>100319475328460016896</code>
	<orcid>100319475328460016896</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of clinical psychology, Bandar Abbas Branch Islamic Azad University, Bandar Abbas, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی بالینی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fereshteh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mazhariazad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرشته</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مظهری آزاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fmazharyazad@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016897</code>
	<orcid>100319475328460016897</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, Bandar Abbas Branch, Islamic Azad University, Bandar Abbas, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Azita</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Amirfakhraei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>آزیتا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>امیرفخرایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>afakhraei2002@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016898</code>
	<orcid>100319475328460016898</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of clinical psychology, Bandar Abbas Branch Islamic Azad University, Bandar Abbas, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی بالینی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
